Lori Linkimer:候选人形象

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城市:圣查尔斯

网站:候选人没有回应。

办公室寻求:

圣查尔斯单元303地区学校董事会

年龄:59

家庭:丈夫迈克3成年子女4孙子

职业:管理Broker-Berkshire海瑟薇斯塔克房地产

教育背景:1977 – elem BA-Augustana学院。教育管理和监督教育MA-Roosevelt大学- 1985

公民参与:伯利恒路德教会的成员,圣查尔斯成员和总统选举的圣查尔斯中午过去基瓦尼俱乐部成员CUSD 303板Education-two术语Member-Real房地产Asscociation狐狸的山谷,教育委员会的联合主席Member-Main街道组织房地产经纪人Member-Illinois房地产经纪人协会成员Association of Realtors)

当选办公室举行:d – 303学校两项

重要的是要记住,准备下一阶段的学生生活的责任是在家里和学校。这是一个双重责任。家长和教育工作者需要共同努力,并肩,鼓励学习的爱。检查准备离开高中的时候,我总是建议跟进测试位置在大专水平。跟踪学生前往四年institutions-college成功率和GPA——也会有帮助。结果将是一个巨大的指示器。测试结果在所有年级需要监控趋势在课程设计检查缺陷。课程是一致的整个地区,所有学生都应该接受相同的教育进步的机会。每个学生应该和需要一个课程介绍,这样他们可以学习这个需要学生的各种学习方式被公认和杠杆在教室。

我相信在303 D范围内减少招生将是一个问题,董事会和社区将不得不在未来5 – 10年。在研究社区的房屋销售饲料的数量,似乎在这样的销售在过去的十年里下降了10%。少生孩子意味着更少的教室,这意味着更少的学校教育我们的学生所必需的。学校应该关闭?有学校可以用于替代程序在地区内吗?我们应该考虑年级水平中心吗?我们应该控制当前小学退出(等级5)或当前中学一年(8级)?预算肯定会影响递减enrollments-pupil支出作为一个整体将会降低,如果建筑越来越少,针对运营费用会下降。如果设备需要重组或改变以适应特殊的编程,这样做的费用需要调查和仔细监控。

我在1998年从教学岗位上退休。我作为一个教育家的21年期间,我曾在三个地区杜佩奇县和完成我的职业生涯在一个私人基督教学校在日内瓦,伊利诺斯州。我在本科学习的是基础教育和研究生学位教育管理和监督。我有一个女儿和一个女婿法目前在303地区工作。我来自的教育者,继续教房地产经纪人在我现在的位置作为房地产的管理代理办公室。

学校董事会和所有员工团体需要一起工作在所有情况下一个双赢的结果。总是在纳税人和儿童的最佳利益。合作,而不是最后通牒和线在沙子里,涉及到每个地区的成功,从金融的角度以及教育。父母、员工和子女都在相同的团队我们努力教育下一代。没有地方hostility-only诚实的交谈,有时,尊重不同意见。以开放的心态来表和合作精神是必须的。

不,我不相信一个大幅增加工资提高养老金福利的最佳利益。我们都需要学会量入为出,同时为我们的退休计划。人在我这一代看到地平线显然我们看到它是时间来重塑自己或者改变我们的焦点。仔细的规划和关注自己的投资,我们可以准备更少的收入潜力,尽管不是影响我们当前的雇主的财务状况。

我有点hybrid-retired教育家,经历了学校董事会成员,本地服务集团成员,家长,大家长,纳税人和贸易谈判代表。我承认多样性在社区内的重要性,在承认合作和相互理解加上“共同点”需要的主题永远是我们的目标。我们必须一起工作来照顾和教育下这一代,是没有参与的过程,目的是向仇杀或回报。每个人都有感到一种自豪感和accomplishment-everyone需要为我们的孩子参与双赢。决定不能反映一个handful-rather的意愿,必须做出决定的包容性和广泛。我总是在讨论中我喜欢听到不同的观点。我组织的,合理的,当然不怕说出我的想法。我理解的角色“董事”和我享受会员资格委员会的调查工作,合成的最新研究,分析数据和假设在董事会层面所作的决定负责。

沃伦•巴菲特(Warren Buffett)激励着我,因为他总是计划成功的能力就在接下来的角落。

我学会了快乐照顾那些需要我的帮助,同时还能完成任何个人在我面前的任务。

我会密切关注我的祖父母和父母生活的细节当他们告诉他们的个人历史。

演讲是我最喜欢的主题教我组织我的想法和声音我的意见和建议。

生活这三件事总是mind-faith,家人和服务。

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